Las técnicas de evaluación utilizadas por los docentes de física y su incidencia en el aprendizaje de la electrostática, en los estudiantes del tercer año de bachillerato en ciencias especialidad físico-matemáticas de la unidad educativa anexa a la UNL, de la ciudad de Loja, periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos
The present investigation work has the premeditation of determining the influence that you/they have the evaluation techniques used by the educational of Physics on the learning of Electrostatics in the students of 3er. Year of High school in sciences, specialty Physique Mathematics of the Annexed E...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16095 |
| Etiquetas: |
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