Creación de un recurso didáctico lúdico digital, en la materia de ciencias naturales del quinto año para apoyar al proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela de educación básica Ciudad de Loja, periodo 2016-2017
The present research work was based on the construction of a recreational and digital didactic resource based on theories and new educational approaches that can be implemented within the classroom in order to adapt to the technological evolution presented by the children of the city of Loja. This w...
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2018
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| description | The present research work was based on the construction of a recreational and digital didactic resource based on theories and new educational approaches that can be implemented within the classroom in order to adapt to the technological evolution presented by the children of the city of Loja. This was socialized in the fifth parallel year "C" of the School of Basic Education "City of Loja", where the experiences, surveys and examinations that children have problems in the teachinglearning process in the field of science are detected natural, with the themes of soil and minerals, which is in Unit 5 of the book provided by the Ministry of Education. The research work tried to solve the problems raised in order to achieve a better performance and streamline the educational activity of children. For the development of the ludic and digital didactic resource, the dynamic methodology, which ensures that the pedagogical part is present in all the elaboration. The resource includes learning and evaluation activities, aimed at supporting the academic work of the teacher and the students. |
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| spelling | Creación de un recurso didáctico lúdico digital, en la materia de ciencias naturales del quinto año para apoyar al proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela de educación básica Ciudad de Loja, periodo 2016-2017Armijos Merino, Leonardo AntonioACTIVIDADES LÚDICASCIENCIAS NATURALESThe present research work was based on the construction of a recreational and digital didactic resource based on theories and new educational approaches that can be implemented within the classroom in order to adapt to the technological evolution presented by the children of the city of Loja. This was socialized in the fifth parallel year "C" of the School of Basic Education "City of Loja", where the experiences, surveys and examinations that children have problems in the teachinglearning process in the field of science are detected natural, with the themes of soil and minerals, which is in Unit 5 of the book provided by the Ministry of Education. The research work tried to solve the problems raised in order to achieve a better performance and streamline the educational activity of children. For the development of the ludic and digital didactic resource, the dynamic methodology, which ensures that the pedagogical part is present in all the elaboration. The resource includes learning and evaluation activities, aimed at supporting the academic work of the teacher and the students.El presente trabajo de investigación se basó en la construcción de un recurso didáctico lúdico y digital que tiene como base teorías y enfoques educativos nuevos que pueden ser implementados dentro del aula con el fin de adaptarse a la evolución tecnológica que presentan los niños y niñas de la ciudad de Loja. Este fue socializado en el quinto año paralelo “C” de la Escuela de Educación Básica “Ciudad de Loja”, donde se detectó después de varias visitas, encuestas y entrevistas que los niños y niñas presentaban problemas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la materia de ciencias naturales, con los temas del suelo y los minerales, el cual se encuentran en la Unidad 5 del libro provisto por el Ministerio de Educación. El trabajo de investigación trató de dar solución a la problemática planteada con la finalidad de lograr un mejor desempeño y agilizar la actividad educativa de los niños y niñas. Para el desarrollo del recurso didáctico lúdico y digital se utilizó la metodología dinámica la cual garantizó que la parte pedagógica esté presente dentro de toda la elaboración. El recurso incluye actividades de aprendizaje y evaluación, orientadas a apoyar el trabajo académico del docente y los estudiantes.Sánchez Landin, Johny Hector2018-01-22T14:55:15Z2018-01-22T14:55:15Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis234 p.application/pdfhttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/19973spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T15:12:26Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/19973Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T15:12:26falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T15:12:26Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse |
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