Las estrategias metodológicas que utiliza la maestra parvularia y su incidencia en el aprendizaje en los niños y niñas del primer grado de educación general básica del centro educativo fiscal Manuelita Miller, ciudad de Quito. Periodo Lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos

Las estrategias metodológicas que utiliza la maestra parvularia y su incidencia en el aprendizaje en los niños y niñas del primer grado de educación general básica del centro educativo fiscal Manuelita Miller, ciudad de Quito. Periodo Lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos

This thesis is descriptive, analytical scientist named character: "METHODOLOGICAL STRATEGIES USED BY THE NURSERY TEACHER AND ITS IMPACT ON BASIC GENERAL EDUCATION FIRST YEAR CHILDREN LEARNING "MANUELITA MILLER" SCHOOL QUITO CITY. PERIOD 2014-2015 ". ALTERNATIVE GUIDELINES. It was...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Saraguro Veintimilla, Mercy Maritza (author)
Formatua:	bachelorThesis
Argitaratua:	2014
Gaiak:	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS APRENDIZAJE
Sarrera elektronikoa:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14670
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Las estrategias metodológicas que utilizan las maestras parvularias y su incidencia en el desarrollo de las relaciones lógico-matemáticas de las niñas y niños de primer grado de la unidad educativa “Roberto Alfredo Arregui Chauvín”, de la provincia de Bolívar, cantón Guaranda. Período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos
nork: Patiño Rodríguez, Jenny Rocío
Argitaratua: (2015)

Las estrategias metodológicas que utilizan las maestras y el comportamiento de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela "San Antonio de Padua" de la ciudad de Quito. Período lectivo 2013-2014" lineamientos alternativos
nork: Segura Hidalgo, Narcisa Esthela
Argitaratua: (2014)

Recursos que utiliza la maestra parvularia en la Educación pre - escolar orientados a niños en edades de 4 a 5 años
nork: MIÑO, MONICA DOLORES
Argitaratua: (2002)

Recursos que utiliza la maestra parvularia en la Educación pre - escolar orientados a niños en edades de 4 a 5 años
nork: MIÑO, MONICA DOLORES
Argitaratua: (2002)

Recursos que utiliza la maestra parvularia en la Educación pre - escolar orientados a niños en edades de 4 a 5 años
nork: MIÑO, MONICA DOLORES
Argitaratua: (2002)

Recursos que utiliza la maestra parvularia en la Educación pre - escolar orientados a niños en edades de 4 a 5 años
nork: MIÑO, MONICA DOLORES
Argitaratua: (2002)

Las estrategias metodológicas utilizadas por las maestras parvularias y su incidencia en la expresión oral de los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica del centro educativo “Lauro Damerval Ayora nº 1”, de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2012-2013
nork: Marín Marín, Verónica del Carmen
Argitaratua: (2014)

Las estrategias metodológicas en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela Juan Montalvo de la parroquia Vilcabamba, cantón Loja. Período lectivo 2013 – 2014 . Lineamientos alternativos
nork: Montaño Naula, Luz Patricia
Argitaratua: (2014)

Manual de inglés para maestras parvularias
nork: Arboleda Andrade, María Alejandra
Argitaratua: (2012)

Manual de primeros auxilios para maestras parvularias
nork: Carvajal Cardenas, Olga Graciela
Argitaratua: (2012)

Manual de primeros auxilios para maestras parvularias
nork: Carvajal Cardenas, Olga Graciela
Argitaratua: (2012)

Las estrategias metodológicas que utilizan las maestras parvularias y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación general de la escuela “Dr. José Gabriel Navarro” de la ciudad de Nueva Loja provincia de Sucumbios periodo lectivo 2013-2014
nork: Altamirano Palacios, Mónica Marisela
Argitaratua: (2015)

Aplicación de estrategias metodológicas y su incidencia en el comportamiento de los niños y niñas de primer grado de educación básica del centro de desarrollo infantil Profesor Luis Merani ubicado en la parroquia Calderón de la ciudad de Quito. Periodo lectivo 2013 - 2014. Lineamientos alternativos
nork: Saenz Rosero, Andrea Marina
Argitaratua: (2014)

La metodología que utilizan las maestras parvularias y su relación con el desarrollo de destrezas lógico matemáticas de los niños y niñas de primer grado de la unidad educativa “Bogotá” de la parroquia Orianga cantón Paltas, provincia de Loja. Periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos
nork: Jimbo Orozco, Yanela Anabel
Argitaratua: (2016)

Estrategias metodológicas en la conducta disruptiva de los niños de cuarto grado A de la Escuela de Educación Básica Mons. Juan María Riofrío de la ciudad de Loja, período académico 2018- 2019. Lineamientos alternativos
nork: Sarango Robles, Silvia de Jesus
Argitaratua: (2019)

Las concepciones teóricas sobre la educación (conductivismo, constructivismo e histórico cultural) y su incidencia en las estrategias metodológicas que utiliza el docente de la asignatura de matemática, en los estudiantes del 9no año de educación general básica, en el colegio matutino de la unidad educativa Calasanz, de la provincia, cantón Loja, parroquia El Valle, período 2014. Lineamientos alternativos
nork: Zhiñin Chunchi, Juan Carlos
Argitaratua: (2015)

Incidencia del síndrome de burnout en el rol docente, de las maestras parvularias, que laboran en la Unidad Territorial Educativa (UTE) N°3 del cantón Saraguro, provincia de Loja período lectivo 2012 – 2013. Lineamientos alternativos
nork: Reinoso Castillo, Giovanna Patricia
Argitaratua: (2013)

Estrategias metodológicas y su influencia en el rendimiento escolar en el área de matemática en los niños de cuarto grado paralelo “A” de la Unidad Educativa Manuel Ignacio Monteros Valdivieso, barrio Obrapía, parroquia Sucre de la ciudad de Loja, periodo académico 2019 – 2020. Lineamientos alternativos
nork: Mendieta Lima, Marcelo Ricardo
Argitaratua: (2020)

La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, provincia de Tungurahua período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativos
nork: Cevallos Guerrero, Raquel Hortencia
Argitaratua: (2014)

La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de destrezas lógico-matemático de niñas y niños de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela “Luis Urdaneta” del cantón Pindal, provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014”. Lineamientos alternativos
nork: Rogel Sànchez, Liliana Carolina
Argitaratua: (2014)

Las estrategias metodológicas y su relación con el comportamiento de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela José Antonio Eguiguren La Salle de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2013-2014. Lineaminetos alternativos
nork: Barragan Yaguana, Angeles Iralda
Argitaratua: (2014)

Estrategias metodológicas y utilizadas por las maestras en el desarrollo psicomotriz en los niños de Primer Año de la Unidad Educativa Urcuquí de la provincia de Imbabura en el año 2014-2015
nork: Granda Imacaña, Margarita Pilar
Argitaratua: (2015)

Estrategias metodológicas que utiliza el docente para la enseñanza de la ortografía en los estudiantes de Octavo año de EGB de la Unidad Educativa “Celiano Monge”.
nork: Yugsi Inga, Wilmer Paul
Argitaratua: (2023)

LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE UTILIZAN MAESTRAS PARVULARIAS Y SU INCIDENCIA EN ELDESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREPARATORIA, PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA “CIUDAD DE LOJA”, DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO LECTIVO 2012-2013.
nork: CARAGUAY PUCHAICELA, NANCY BEATRIZ
Argitaratua: (2013)

Técnicas grafoplásticas aplicadas por las maestras parvularias y el desarrollo de la lecto-escritura en niños y niñas de preparatoria de la escuela “Rosa Josefina Burneo de Burneo” de la ciudad de Loja durante el año lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos
nork: Correa Ríos, Sonia Elizabeth
Argitaratua: (2013)

Las estrategias metodológicas en la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales y el aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo año de educación general básica del colegio Adolfo Valarezo , de la ciudad de Loja. periodo 2012-2013. Lineamientos alternativos
nork: Yunzuma Pinchopa, Rafael Patricio
Argitaratua: (2014)

Análisis de las estrategias metodológicas aplicadas en el proceso de enseñanza aprendizaje del componente de las relaciones lógico matemáticas por las maestras del primer año de educación básica de las instituciones educativas del sector urbano del Cantón Mejía durante el año lectivo 2012-2013
nork: Gallardo Dávila, María Agusta
Argitaratua: (2014)

Contribución de las estrategias metodológicas en el desarrollo de habilidades del pensamiento creativo en los estudiantes de quinto grado B, en la asignatura de ciencias naturales, unidad educativa Padre Julián Lorente de la ciudad de Loja, período académico 2018-2019. Lineamientos alternativos
nork: Medina Briceño, Jessica Andreina
Argitaratua: (2019)

Las estrategias metodológicas y su relación con el desarrollo de la motricidad fina de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la unidad educativa “vicente rocafuerte” de la parroquia valle hermoso, cantón santo domingo, provincia santo domingo de los tsáchilas. Periodo lectivo 2013 – 2014.” Lineamientos alternatIvos
nork: Narcisa Noemí, Rojas Córdova
Argitaratua: (2015)

Estrategia de vinculación de la maestra parvularia a los medios de comunicación y el manejo de la información
nork: Angulo Viteri, Cecilia Mercedes
Argitaratua: (2013)

Estrategia de vinculación de la maestra parvularia a los medios de comunicación y el manejo de la información
nork: Angulo Viteri, Cecilia Mercedes
Argitaratua: (2013)

Sexualidad y educación infantil en la formación docente de maestras parvularias en la UTE 6 sector 4 de la ciudad de Guayaquil, año 2012.
nork: Narváez Ilbis, Glenda Maritza
Argitaratua: (2012)

Las estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño en el bloque curricular relaciones y funciones del área de matemáticas del décimo año de educación general básica del colegio fiscal Hernán Gallardo Moscoso del barrio Belén de la ciudad de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativos
nork: Sauca Banegas, Myriam Alexandra
Argitaratua: (2014)

Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el bloque numérico, de los estudiantes del octavo año de educación general básica en el colegio nacional mixto Vilcabamba de la parroquia Vilcabamba cantón Loja año lectivo 2011-2012, lineamientos alternativos
nork: Garrochamba Pullaguari, Edgar Patricio
Argitaratua: (2013)

Análisis de las estrategias metodológicas que se utiliza para los estudiantes con capacidades diferentes en el Colegio Nacional “Abelardo Moncayo” en el año 2015
nork: Garzón Jácome, Miguel Alain
Argitaratua: (2015)

La metodología que utilizan los maestros parvularios y su relación con el desarrollo de destrezas de descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural de los niños y niñas de primer grado, del centro de educación general básica Consejo Provincial del cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos. Período 2013-2014. Lineamientos alternativos
nork: Rodas Romero, Carmen Noemi
Argitaratua: (2014)

Estrategias metodológicas activas para la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales en cuarto grado; Escuela Hispanoamericano; cantón Santa Rosa; 2020-2021.
nork: Lapo Lapo, Karina Lisseth
Argitaratua: (2022)

Las técnicas de la información y comunicación (TIC`S) como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de la especialidad de contabilidad computarizada de la sección semi presencial del colegio experimental Pio Jaramillo Alvarado periodo 2011". Lineamientos alternativos
nork: Jaramillo Luzuriaga, Silvia A
Argitaratua: (2016)

Las estrategias metodológicas y su relación en el aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa “Dr. Gonzalo Abad Grijalva” de la ciudad de Piñas, provincia de El Oro, periodo 2014-2015. Lineamientos propositivos
nork: Romero Freire, Pahola del Rocío
Argitaratua: (2014)

Estrategias metodológicas aplicadas por los docentes y su incidencia en el aprendizaje de la estadística descriptiva, en los alumnos de los novenos años de educación general básica del colegio experimental universitario Manuel Cabrera Lozano, del barrio La Argelia, parroquia San Sebastián, ciudad, cantón y provincia de Loja, período 2012-2013. Lineamientos alternativos
nork: Matailo Shanay, Jorge Luis
Argitaratua: (2014)