Programa de intervención psicoeducativo para potenciar la autoestima en los estudiantes del octavo año de educación básica paralelo “C”, de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, 2013-2014

The Research: Intervention Psychoeducational Program to enhance self-esteem in students of the eighth year of Basic Education. It was aimed to implement an intervention Psychoeducational Program to increase self-esteem. It was a descriptive transversal study with a quasi-experimental design, 33 stud...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Robles Hurtado, Yesenia Corcina (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2015
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21170
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!