Programa de intervención psicoeducativo para potenciar la autoestima en los estudiantes del octavo año de educación básica paralelo “C”, de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, 2013-2014
The Research: Intervention Psychoeducational Program to enhance self-esteem in students of the eighth year of Basic Education. It was aimed to implement an intervention Psychoeducational Program to increase self-esteem. It was a descriptive transversal study with a quasi-experimental design, 33 stud...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | bachelorThesis |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21170 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|