Pautas de control de la disciplina para prevenir las conductas disruptivas dentro del aula de clase, dirigido a niños y niñas de sexto año de educación básica de la escuela José Ingenieros, 2017-2018
The present thesis titled GUIDELINES OF DISCIPLINARY CONTROL TO PREVENT DISRUPTIVE BEHAVIOR WITHIN THE CLASSROOM, ADDRESSED TO BOYS AND GIRLS IN THE SIXTH YEAR OF BASIC EDUCATION AT THE SCHOOL OF JOSÉ INGENIEROS, 2017-2018, has the objective to implement guidelines of disciplinary control to prevent...
Zapisane w:
| 1. autor: | Quezada Campoverde, Daniela Estefania (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21018 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
La disciplina positiva para mejorar conductas disruptivas en niños de 5 años estudio de caso
od: Allauca Pincay, Lissette Mercedes
Wydane: (2022) -
La disciplina positiva para mejorar conductas disruptivas en niños de 5 años estudio de caso
od: Allauca Pincay, Lissette Mercedes
Wydane: (2022) -
Análisis de la percepción de los / as docentes sobre las conductas disruptivas existentes en los niños de la básica elemental y media de la Escuela Fiscomisional “Cristo Rey” situada en la Parroquia Bartolomé Ruiz.
od: Gomez Bolaños, Nadia Paola
Wydane: (2017) -
Estrategia de intervención psicoeducativa para mejorar la disciplina en el aula en los estudiantes del sexto año paralelo A de la escuela de educación básica vespertina Zoila María Astudillo Celi, Loja 2014-2015
od: Pauta Romero, Víctor Augusto
Wydane: (2016) -
Programa basado en la teoría de la disciplina positiva en el aula para mejorar la convivencia armónica de los estudiantes de bachillerato
od: Niola Jiménez, Jasmin Carolina
Wydane: (2021)