Pasaca Calderón, O. M. (2015). El prezi como estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje del átomo y las moléculas en los estudiantes del décimo grado paralelo “D” de educación general básica de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja de la ciudad de Loja. Periodo académico 2013 – 2014.
Chicago Style (17. basım) AtıfPasaca Calderón, Oscar Marcelo. El Prezi Como Estrategia Metodológica Para Fortalecer El Aprendizaje Del átomo Y Las Moléculas En Los Estudiantes Del Décimo Grado Paralelo “D” De Educación General Básica De La Unidad Educativa Anexa a La Universidad Nacional De Loja De La Ciudad De Loja. Periodo Académico 2013 – 2014. 2015.
MLA (9th ed.) AtıfPasaca Calderón, Oscar Marcelo. El Prezi Como Estrategia Metodológica Para Fortalecer El Aprendizaje Del átomo Y Las Moléculas En Los Estudiantes Del Décimo Grado Paralelo “D” De Educación General Básica De La Unidad Educativa Anexa a La Universidad Nacional De Loja De La Ciudad De Loja. Periodo Académico 2013 – 2014. 2015.