Estrategias didácticas para el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemáticas enfocadas a estudiantes con discalculia
The purpose of the research is to describe and characterize the appropriate didactic strategies to attend students with dyscalculia, considering that the Ministry of Education has introduced in its educational inclusion project, promoting equal opportunities and non-discrimination of students with S...
Gorde:
| Egile nagusia: | Ortiz Vallejo, Laura Yoconda (author) |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2023
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/27148 |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
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Estrategias didácticas para corregir la discalculia en el proceso de aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de segundo grado del subnivel básica elemental, de la unidad educativa Graciela Atarihuana de Cueva, del cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2013-2014
nork: Procel Amay, Gabriela Fernanda
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Estrategias didácticas en estudiantes con discalculia.
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Adaptaciones curriculares en la asignatura de matemáticas para atender las necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad
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