Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015

This research entitled recreational activities to enhance learning WRITING IN THE AREA OF LANGUAGE AND LITERATURE, BLOCK 2 "FABLES" CHILDREN IN FOURTH GRADE SCHOOL EDUCATION GENERAL BASIC "LAURO Damerval AYORA No. 2" OD PARISH SAN SEBASTIAN, canton Loja province, academic year 20...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ruiz Ocampo, Karla Alexandra (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10854
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
_version_ 1857833157275942912
author Ruiz Ocampo, Karla Alexandra
author_facet Ruiz Ocampo, Karla Alexandra
author_role author
collection Repositorio Universidad Nacional de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Costa Samaniego, Cecilia del Carmen
dc.creator.none.fl_str_mv Ruiz Ocampo, Karla Alexandra
dc.date.none.fl_str_mv 2016-04-19T16:32:26Z
2016-04-19T16:32:26Z
2016
dc.format.none.fl_str_mv 184 p.
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10854
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Loja
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Nacional de Loja
instname:Universidad Nacional de Loja
instacron:UNL
dc.subject.none.fl_str_mv ESCRITURA
LENGUA Y LITERATURA
ACTIVIDADES LÚDICAS
JUEGO
dc.title.none.fl_str_mv Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description This research entitled recreational activities to enhance learning WRITING IN THE AREA OF LANGUAGE AND LITERATURE, BLOCK 2 "FABLES" CHILDREN IN FOURTH GRADE SCHOOL EDUCATION GENERAL BASIC "LAURO Damerval AYORA No. 2" OD PARISH SAN SEBASTIAN, canton Loja province, academic year 2014- 2015, for which worked with the general aim, implement recreational activities to enhance the development of writing in a dynamic way, in children fourth grade School of General Education Basic "Lauro Damerval Ayora No. 2" from the San Sebastian parish, canton and province of Loja, academic year 2014- 2015; this research is descriptive and pre-experimental type, in which the following methods were used: the comprehensive, analytical, synthetic method, scientific, technical direct observation and the application of a survey of teacher and students, it allowed me to get timely information to develop this investigation. Of all the research work was obtained as a result that the teacher does not know the various recreational activities that allow adequate motivation to promote writing in students, therefore we conclude that through the diagnosis made the lack of implementation of the activities was detected playful, by the teacher to promote a more adequate, coherent and dynamic writing in children. Therefore teachers are recommended to investigate and learn about the different recreational activities, in order to apply students according to their age and interests
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UNL_b06508ab6f85d283569204faaa26bb34
instacron_str UNL
institution UNL
instname_str Universidad Nacional de Loja
language spa
network_acronym_str UNL
network_name_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.unl.edu.ec:123456789/10854
publishDate 2016
publisher.none.fl_str_mv Loja
reponame_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
repository.mail.fl_str_mv *
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Loja
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015Ruiz Ocampo, Karla AlexandraESCRITURALENGUA Y LITERATURAACTIVIDADES LÚDICASJUEGOThis research entitled recreational activities to enhance learning WRITING IN THE AREA OF LANGUAGE AND LITERATURE, BLOCK 2 "FABLES" CHILDREN IN FOURTH GRADE SCHOOL EDUCATION GENERAL BASIC "LAURO Damerval AYORA No. 2" OD PARISH SAN SEBASTIAN, canton Loja province, academic year 2014- 2015, for which worked with the general aim, implement recreational activities to enhance the development of writing in a dynamic way, in children fourth grade School of General Education Basic "Lauro Damerval Ayora No. 2" from the San Sebastian parish, canton and province of Loja, academic year 2014- 2015; this research is descriptive and pre-experimental type, in which the following methods were used: the comprehensive, analytical, synthetic method, scientific, technical direct observation and the application of a survey of teacher and students, it allowed me to get timely information to develop this investigation. Of all the research work was obtained as a result that the teacher does not know the various recreational activities that allow adequate motivation to promote writing in students, therefore we conclude that through the diagnosis made the lack of implementation of the activities was detected playful, by the teacher to promote a more adequate, coherent and dynamic writing in children. Therefore teachers are recommended to investigate and learn about the different recreational activities, in order to apply students according to their age and interestsLa presente investigación titulada ACTIVIDADES LÚDICAS PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA, EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA, BLOQUE 2 “FÁBULAS” EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “LAURO DAM ERVAL AYORA Nº 2” DE LA PARROQUIA SAN SEBASTIÁN, CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, PERIODO ACADÉMICO 2014- 2015, para lo cual se trabajó con el objetivo general, aplicar actividades lúdicas para potenciar el desarrollo de la escritura de una forma dinámica, en los niños y niñas de cuarto grado de la Escuela de Educación General Básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, Cantón y Provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015; la presente investigación es de tipo descriptivo y pre-experimental, en la que se utilizó los siguientes métodos: el método comprensivo, analítico, sintético, científico, las técnicas de observación directa y la aplicación de una encuesta dirigida a la docente y los estudiantes, la misma que me permitió obtener la información oportuna para desarrollar la presente investigación. De todo el trabajo investigativo se obtuvo como resultado que la docente desconoce las diversas actividades lúdicas que permiten una adecuada motivación para potenciar la escritura en los estudiantes, por lo tanto se concluye que a través del diagnóstico realizado se detectó la falta de aplicación de las actividades lúdicas, por parte de la maestra para potenciar de una forma más adecuada, coherente y dinámica la escritura en los niños. Por ello se recomienda a los docentes investigar y conocer las diferentes actividades lúdicas, para poder aplicar en los estudiantes de acuerdo a su edad e interesesLojaCosta Samaniego, Cecilia del Carmen2016-04-19T16:32:26Z2016-04-19T16:32:26Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis184 p.application/pdfhttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10854spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T17:37:28Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/10854Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T17:37:28falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T17:37:28Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse
spellingShingle Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
Ruiz Ocampo, Karla Alexandra
ESCRITURA
LENGUA Y LITERATURA
ACTIVIDADES LÚDICAS
JUEGO
status_str publishedVersion
title Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
title_full Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
title_fullStr Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
title_full_unstemmed Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
title_short Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
title_sort Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje de la escritura, en el área de Lengua y Literatura, bloque 2 “fábulas” en los niños y niñas de cuarto grado de la escuela de educación general básica “Lauro Damerval Ayora Nº 2” de la parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja, periodo académico 2014- 2015
topic ESCRITURA
LENGUA Y LITERATURA
ACTIVIDADES LÚDICAS
JUEGO
url http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10854