La utilización de los títeres y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de la escuela fiscal mixta “Lauro Damerval Ayora” de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2013 – 2014

Benzer Materyaller

• Utilización de títeres como recurso didáctico y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 años.
  Yazar:: Chica Toaza, Vicenta Patricia
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
• Los títeres como recurso didáctico para la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas de preparatoria.
  Yazar:: Samaniego Cadena, Paola Lizbeth
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• El teatro de títeres en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de preparatoria, Quito 2022
  Yazar:: Rigchag Parco, Evelyn Jeanneth
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• La utilización de los títeres y su relación con el lenguaje oral de los niños y niñas de 5 a 6 años, de primer grado de educación general básica del centro educativo intercultural “Inti Pakari” del cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos, en el periodo lectivo 2013 -2014”. Lineamientos propositivos
  Yazar:: Chile de la Cruz, Luz Aracely
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
• Los títeres como instrumento didáctico para el desarrollo de la creatividad, en las niñas y niños de 4 a 5 años de edad, de la unidad educativa profesor Julio Ordóñez Espinosa, de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2012 – 2013. Lineamientos alternativos
  Yazar:: Celi Villavicencio, Mirthan del Carmen
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)