Inclusión educativa y rincón de lectura en educación inicial I en la Unidad Educativa Particular Vicente Agustín Aguirre Ruíz. Periodo 2023-2024
The present research work aims to analyze the educational inclusion and the reading corner in the first year of pre-school education in the Vicente Agustín Aguirre Ruíz Private School. The research approach is qualitative, descriptive non-experimental, the sample was made up of 1 teacher and 15 chil...
Salvato in:
| Autore principale: | Hurtado Patiño, Gabriela Vanessa (author) |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31091 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Inclusión educativa y rincón de lectura en niños de 5 a 6 años en la Escuela Municipal La Pradera. Periodo 2023-2024
di: Hurtado León, Analía Alejandra
Pubblicazione: (2024) -
Rincón de lectura y su incidencia del desarrollo de la imaginación en niños de educación inicial I
di: Vera Galarza, Lady Karina
Pubblicazione: (2024) -
Actividades en el rincón de lectura para la iniciación a la lectoescritura
di: Molina Carreño, Jhomira Eugenia
Pubblicazione: (2020) -
Rincón de la lectura y su impacto en el desarrollo cognitivo en niños de educación inicial subnivel II de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón
di: Castro Vinces, Lady Paola
Pubblicazione: (2023) -
Construcción de un rincón de lectura para el mejoramiento del aprendizaje en niños(as) de nivel medio de la escuela fiscal mixta Lauro Damerval Ayora n°2, de la ciudad de Loja, periodo 2014 – 2015
di: Suárez Enriquez, María del Cisne
Pubblicazione: (2015)