Chamorro Sánchez, R. Y. (2014). Utilización del youtube como herramienta metodológica para el aprendizaje de la conexión de resistencias, del bloque de electricidad y magnetismo, de la asignatura de física-química; en los estudiantes del segundo año de bachillerato general unificado de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, del cantón y provincia de Loja, periodo 2013-2014.
Chicago Style aipamenaChamorro Sánchez, Roberto Yovany. Utilización Del Youtube Como Herramienta Metodológica Para El Aprendizaje De La Conexión De Resistencias, Del Bloque De Electricidad Y Magnetismo, De La Asignatura De Física-química; En Los Estudiantes Del Segundo Año De Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa Anexa a La Universidad Nacional De Loja, Del Cantón Y Provincia De Loja, Periodo 2013-2014. 2014.
MLA aipamenaChamorro Sánchez, Roberto Yovany. Utilización Del Youtube Como Herramienta Metodológica Para El Aprendizaje De La Conexión De Resistencias, Del Bloque De Electricidad Y Magnetismo, De La Asignatura De Física-química; En Los Estudiantes Del Segundo Año De Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa Anexa a La Universidad Nacional De Loja, Del Cantón Y Provincia De Loja, Periodo 2013-2014. 2014.