El analfabetismo funcional docente, en el área de ciencias naturales y su incidencia en el desarrollo de las destrezas con criterio de desempeño, de los estudiantes de 4to a 7mo años de educación general básica, de la escuela Uruguay de la provincia de Loja, cantón Espíndola, parroquia Amaluza. Periodo lectivo 2012-2013
This research called FUNCTIONAL ILLITERACY TEACHING IN THE AREA OF NATURAL SCIENCES AND THEIR IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF SKILLS WITH PERFORMANCE CRITERIA OF STUDENTS GRADES 4th to 7th GENERAL EDUCATION BASIC SCHOOL "URUGUAY" THE Loja province, CANTON ESPINDOLA, PARISH Amaluza. School per...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11470 |
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