Emociones en el aprendizaje, de estudiantes de 8vo año paralelo A y B del Colegio de Bachillerato “27 de Febrero” periodo 2023-2024

The objective of this curricular integration work was to identify students' emotions and how it affects their learning, taken as a sample from the "27 de Febrero" High School for the period 2023-2024, with 8th year students, parallels A and B. Understanding and managing their emotions...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Riofrio Labanda, Gabriela Katherine (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2024
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31053
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি