Emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de primer grado de la “Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Alberto Zambrano Palacios” periodo 2023-2024
This curricular integration work is important because it had as aim to understand how emotions affect, in general, the teaching-learning process in first grade students and more specifically in the ‘Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Alberto Zambrano Palacios’. It was a qualitative study, which...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31065 |
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