Títeres como herramienta para desarrollar el área socio-afectiva, de los niños de primer año de educación general básica, de la escuela de educación básica Ciudad de Loja sección matutina durante el año 2019 - 2020.
The present investigative work deals about how to develop the socio-affective area through the puppetry tool on children of the First-year Basic general education of Loja city, it had as general objective to determine how puppets assist to develop the socio-affective area of the children of the firs...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23712 |
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