Los conflictos psicológicos y su incidencia en los aprendizajes significativos de los estudiantes de los novenos y decimos años de educacion básica paralelos: a, b, c, y d del colegio experimental universitario “manuel cabrera lozano” de la ciudad de loja, periodo 2008-2009

Los conflictos psicológicos y su incidencia en los aprendizajes significativos de los estudiantes de los novenos y decimos años de educacion básica paralelos: a, b, c, y d del colegio experimental universitario “manuel cabrera lozano” de la ciudad de loja, periodo 2008-2009

LOS CONFLICTOS PSICOLÓGICOS Y SU INCIDENCIA EN LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE LOS NOVENOS Y DÉCIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA, PARALELOS A, B, C, y D, DEL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO “MANUEL CABRERA LOZANO”, DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO 2008-2009: Es un estudio investig...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Armijos Ordoñez, Mary Cristina (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2009
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/5079
Tags: Voeg label toe
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