Material concreto y relaciones lógico-matemáticas en niños de preparatoria de la Escuela de Educación Básica Teniente Hugo Ortiz, ciudad de Loja, periodo 2023-2024

Logical-mathematical relationships enable children to explore and understand their environment through numbers, symbols, figures, concepts, and problem-solving, enhancing their abstract thinking. Experimenting with concrete objects fosters a positive attitude toward mathematics, facilitating the use...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Montoya Montoya, Margoth Thalia (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29993
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!