Las estrategias de comprensión lectora utilizadas por los docentes y su incidencia en el hábito lector de los estudiantes del colegio nocturno Rafael Rodríguez Palacios de la parroquia Malacatos cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2012-2013

The main problems related to education are: ignorance or improper use of reading comprehension strategies, leading to students do not have a habit of reading. That is why the present investigation it was called: “The reading comprehension strategies used by teachers and its impact on the reader habi...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cuenca Murillo, Luis Alfonso (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2014
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21313
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