Técnicas de comunicación asertiva para desarrollar conductas prosociales en los adolescentes de décimo año de educación básica paralelo B sección vespertina del colegio Pío Jaramillo Alvarado, año lectivo 2013-2014
This research work aims to implement an educational intervention program to develop pro-social behaviors in adolescents of tenth year of basic education parallel "B" evening section of Pío Jaramillo Alvarado High School, 2013-2014 school year. It is a descriptive cross-sectional study, wit...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | bachelorThesis |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
2015
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15428 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|