Japón Contento, C. J. (2024). El Aula Invertida como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en la Educación Básica Superior.
Chicago Style (17th ed.) CitationJapón Contento, Carmen Janeth. El Aula Invertida Como Estrategia Metodológica En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Matemática En La Educación Básica Superior. 2024.
MLA (9th ed.) CitationJapón Contento, Carmen Janeth. El Aula Invertida Como Estrategia Metodológica En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje De La Matemática En La Educación Básica Superior. 2024.
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