Figueroa Calderón, S. D. (2022). Ambientes de aprendizaje que potencien el rendimiento académico de estudiantes en condición de vulnerabilidad. Año lectivo 2021-2022.
Chicago Style (17th ed.) CitationFigueroa Calderón, Susana Daniela. Ambientes De Aprendizaje Que Potencien El Rendimiento Académico De Estudiantes En Condición De Vulnerabilidad. Año Lectivo 2021-2022. 2022.
MLA (9th ed.) CitationFigueroa Calderón, Susana Daniela. Ambientes De Aprendizaje Que Potencien El Rendimiento Académico De Estudiantes En Condición De Vulnerabilidad. Año Lectivo 2021-2022. 2022.
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