Metodología Gabarró ideo-visual: Estrategia eficaz para desarrollar habilidades ortográficas en el sexto grado de Educación General Básica

The research entitled “Gabarró Methodology: An Effective strategy for developing spelling skills in sixth grade students of General Basic Education” has the overall objective of determining the impact of the Gabarró methodology on spelling instruction in the sixth grade of General Basic Education. I...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carrillo Alulima, María Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/27945
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