El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.

El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.

El presente trabajo investigativo, denominado: EL JUEGO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA PARTICULAR “ECUADOR SOBERANO” DE LA PARROQUIA DE ASCÁZUBI, DEL CANTÓN CAYAMBE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA. PERÍODO LECT...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gordón Oña, Rosanita Geesmín (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2013
Acceso en liña:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6058
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
_version_ 1857833134075150336
author Gordón Oña, Rosanita Geesmín
author_facet Gordón Oña, Rosanita Geesmín
author_role author
collection Repositorio Universidad Nacional de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Carmen Alicia Aguirre Villacís
dc.creator.none.fl_str_mv Gordón Oña, Rosanita Geesmín
dc.date.none.fl_str_mv 2013
2014-03-18T16:36:49Z
2014-03-18T16:36:49Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6058
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Nacional de Loja
instname:Universidad Nacional de Loja
instacron:UNL
dc.title.none.fl_str_mv El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El presente trabajo investigativo, denominado: EL JUEGO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA PARTICULAR “ECUADOR SOBERANO” DE LA PARROQUIA DE ASCÁZUBI, DEL CANTÓN CAYAMBE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA. PERÍODO LECTIVO 2012-2013, se ha desarrollado de conformidad a los Reglamentos de Graduación vigentes en la Universidad Nacional de Loja. Por lo que se formuló un objetivo general: Investigar la incidencia del Juego en el Desarrollo Psicomotriz en los niños y niñas de Primer Año de Educación Básica de la Escuela Particular “Ecuador Soberano” del cantón Cayambe. Período 2012-2.013. Los métodos utilizados fueron: el método Científico, Inductivo, Deductivo, Analítico-Sintético, Modelo Estadístico. Las técnicas que se aplicó son las siguientes: Encuesta aplicada a las maestras con la finalidad de identificar los tipos de Juegos que utilizan en la jornada diaria, y el Test de Habilidad Motriz de Oseretsky dirigido a los niños y niñas, para evaluar el desarrollo Psicomotriz. De la encuesta aplicada a las maestras y auxiliares el 83% utilizan el juego simbólico en la Jornada Diaria; el juego de rincones un 17%, tomemos en cuenta que el juego simbólico es de gran ayuda al niño y niña para desarrollar sus habilidades cognitivas, lingüísticas, pro-social e inteligencia emocional. De la aplicación del test el 83% de niñas y niños del Primer Año de Educación General Básica, se ubican en un rango de Satisfactorio, y un 17% No Satisfactorio, lo que hace deducir que el juego casi en su totalidad está siendo utilizado como estrategia de aprendizaje, enseñanza y desarrollo psicomotriz en las niñas y niños.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UNL_d332753aeb191b2cbe52ad474b37fc02
instacron_str UNL
institution UNL
instname_str Universidad Nacional de Loja
language spa
network_acronym_str UNL
network_name_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.unl.edu.ec:123456789/6058
publishDate 2013
reponame_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
repository.mail.fl_str_mv *
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Loja
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.Gordón Oña, Rosanita GeesmínEl presente trabajo investigativo, denominado: EL JUEGO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA PARTICULAR “ECUADOR SOBERANO” DE LA PARROQUIA DE ASCÁZUBI, DEL CANTÓN CAYAMBE DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA. PERÍODO LECTIVO 2012-2013, se ha desarrollado de conformidad a los Reglamentos de Graduación vigentes en la Universidad Nacional de Loja. Por lo que se formuló un objetivo general: Investigar la incidencia del Juego en el Desarrollo Psicomotriz en los niños y niñas de Primer Año de Educación Básica de la Escuela Particular “Ecuador Soberano” del cantón Cayambe. Período 2012-2.013. Los métodos utilizados fueron: el método Científico, Inductivo, Deductivo, Analítico-Sintético, Modelo Estadístico. Las técnicas que se aplicó son las siguientes: Encuesta aplicada a las maestras con la finalidad de identificar los tipos de Juegos que utilizan en la jornada diaria, y el Test de Habilidad Motriz de Oseretsky dirigido a los niños y niñas, para evaluar el desarrollo Psicomotriz. De la encuesta aplicada a las maestras y auxiliares el 83% utilizan el juego simbólico en la Jornada Diaria; el juego de rincones un 17%, tomemos en cuenta que el juego simbólico es de gran ayuda al niño y niña para desarrollar sus habilidades cognitivas, lingüísticas, pro-social e inteligencia emocional. De la aplicación del test el 83% de niñas y niños del Primer Año de Educación General Básica, se ubican en un rango de Satisfactorio, y un 17% No Satisfactorio, lo que hace deducir que el juego casi en su totalidad está siendo utilizado como estrategia de aprendizaje, enseñanza y desarrollo psicomotriz en las niñas y niños.Carmen Alicia Aguirre Villacís2014-03-18T16:36:49Z2014-03-18T16:36:49Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6058spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T17:07:40Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/6058Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T17:07:40falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T17:07:40Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse
spellingShingle El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
Gordón Oña, Rosanita Geesmín
status_str publishedVersion
title El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
title_full El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
title_fullStr El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
title_full_unstemmed El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
title_short El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
title_sort El juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular “ecuador soberano” de la parroquia de ascázubi, del cantón cayambe de la provincia de pichincha. Período lectivo 2012-2013.
url http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6058

Títulos similares