Los procesos cognitivos básicos de atención, memoria y comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de la carrera de Psicopedagogía, de la Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional de Loja, 2024.

The general objective of this study was to analyze the relationship between the levels of basic cognitive processes of attention and memory and reading comprehension in first-year students of Psychopedagogy at the Faculty of Education, Art, and Communication of the Universidad Nacional de Loja. The...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Sarango Pinza, Dalinda Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31599
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy