Estrategias lúdicas como alternativa en las tareas escolares para el desarrollo de las destrezas en matemática del séptimo grado "a". escuela "Miguel Riofrío". Cantón Loja periodo 2017 – 2018.

Estrategias lúdicas como alternativa en las tareas escolares para el desarrollo de las destrezas en matemática del séptimo grado "a". escuela "Miguel Riofrío". Cantón Loja periodo 2017 – 2018.

The present investigation entitled STRATEGIES LIKES AS AN ALTERNATIVE IN THE SCHOOL TASKS FOR THE DEVELOPMENT OF THE SKILLS IN MATHEMATICS OF THE SEVENTH GRADE "A". SCHOOL "MIGUEL RIOFRÍO". CANTÓN LOJA PERIOD 2017 - 2018, had as general objective: Promote the use of play strategi...

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Prif Awdur:	Abraham Ontaneda, Carlos Alberto (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2019
Pynciau:	MATEMATICA ESTRATEGIAS LUDICAS
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21959
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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Estrategias lúdicas como refuerzo en el aprendizaje de las operaciones básicas en la asignatura de matemáticas en los estudiantes del subnivel medio de la escuela Miguel Riofrío del periodo 2017-2018.
gan: Perez Robles, Jose Luis
Cyhoeddwyd: (2018)

Las actividades lúdicas para mejorar el rendimiento académico en el área de matemática en los y las estudiantes de segundo grado A y B del subnivel básica elemental, de educación general básica de la escuela, Miguel Riofrío n° 2, de la parroquia San Sebastián, de la ciudad de Loja, período lectivo 2013-2014
gan: Tambo Morocho, Luisa Narcisa
Cyhoeddwyd: (2015)

Herramientas lúdicas para mejorar el bajo rendimiento académico, área de matemáticas, octavo grado, Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrio”. Periodo 2023-2024
gan: Uquillas Echeverría, Danny Alexander
Cyhoeddwyd: (2024)

Las actividades lúdicas y el aprendizaje de la matemática de los estudiantes del quinto grado de la “Unidad Educativa El Limo” Cantón Puyango, periodo académico 2021- 2022.
gan: Calderón Becerra, Diana Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias lúdicas para la enseñanza de las matemáticas en el séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Ignacio Alvarado.
gan: Apolinario Orrala, Carlos Luis
Cyhoeddwyd: (2023)

Una nueva forma de ver las matemáticas: la lúdica como herramienta para una educación inclusiva
gan: Portocarrera Nivelo, Jerson Josue
Cyhoeddwyd: (2022)

Actividades lúdicas para la resolución de operaciones matemáticas básicas
gan: Gonzabay Tomalá, Helen Geomar
Cyhoeddwyd: (2025)

Incidencia de las actividades lúdicas en el desempeño escolar de la asignatura Matemática.
gan: Barzola Plúas, Cindy Katherine
Cyhoeddwyd: (2014)

La lúdica en el proceso de aprendizaje en las operaciones básicas de la matemática.
gan: Estrada González, Ana María
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura, en el tercer grado “A” de la Escuela “Miguel Riofrío”, periodo 2017-2018
gan: Pinzon Villavicencio, Andrea Vianey
Cyhoeddwyd: (2018)

ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LOS NIÑOS DE QUINTO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA LAS AMÉRICAS
gan: Chango Valle, Mercedes Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2019)

Desarrollo de una guía de actividades lúdicas para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de 2do grado, de la escuela de educación básica Oasis Tamayense, 2023 - 2024.
gan: Mero Bazán, María José
Cyhoeddwyd: (2024)

El método Pólya y su influencia en la resolución de ecuaciones lineales, en el séptimo grado de la Escuela Miguel Riofrio
gan: Requena Vidal, César Dalton
Cyhoeddwyd: (2023)

Aplicación de actividades lúdicas, para desarrollar aprendizajes significativos, en el módulo 6, bloque numérico , del área de matemática, en las niñas y niños de tercer grado, de la escuela de educación básica: Lauro Damerval Ayora n° 2, de la ciudad de Loja, período lectivo 2013-2014
gan: Gonzalez Gonzalez, Ana Lucia
Cyhoeddwyd: (2015)

Actividades lúdicas a través de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de matemática del sexto grado de la Unidad Educativa Marieta de Veintimilla
gan: Salas Alejandro, Sandra Betty
Cyhoeddwyd: (2022)

DESARROLLAR ADECUADAMENTE LAS DESTREZAS DEL ÁMBITO RELACIONES LOGICO-MATEMATICAS. GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DEL ÁMBITO RELACIONES LOGICO-MATEMATICAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL COLEGIO NACIONAL “PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD” SECCIÓN INICIAL DEL DMQ, AÑO LECTIVO 2015-2016
gan: LEÓN LIMA, MYRIAN PAOLA
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias lúdicas para fomentar la práctica de valores en los estudiantes de tercer grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío del cantón Loja en el periodo 2017-2018.
gan: Japon Cabrera, Lizett Carolina
Cyhoeddwyd: (2018)

Estrategias lúdicas para reforzar el aprendizaje de la adición y sustracción en los estudiantes del segundo grado “b” de la escuela Miguel Riofrío cantón Loja en el período 2017-2018
gan: Velez Ortega, Karen Vanessa
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de competencias matemáticas a través de actividades lúdicas interactivas para estudiantes del tercer grado.
gan: Tomalá Malavé, Irma Alexandra
Cyhoeddwyd: (2024)

Los materiales audiovisuales en el desarrollo de las destrezas de matemáticas del séptimo grado
gan: Tomalá Pozo, Gabriela Angela
Cyhoeddwyd: (2024)

Las estrategias lúdicas en la enseñanza de la matemática
gan: Ávila Lavid, Jenny Viviana
Cyhoeddwyd: (2020)

La neuropedagogía lúdica como estrategia innovadora para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en estudiantes de quinto grado paralelo b, de la escuela de educación básica Miguel Riofrío. Año Lectivo 2020-2021
gan: Vivanco Granda, Mayra Karina
Cyhoeddwyd: (2021)

Actividades lúdicas para potenciar la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, en el bloque numérico, módulo 2: “relación armónica con la naturaleza”, en los niños y niñas del cuarto grado de educación general básica, de la escuela Teniente Hugo Ortiz nº 2, parroquia El Valle, de la ciudad de Loja, periodo académico 2014-2015
gan: Mora Ordoñez, Maria Daniela
Cyhoeddwyd: (2016)

Actividades lúdicas para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado paralelo A en el área de matemáticas de la escuela de educación básica Ing. José Alejandrino Velasco de la parroquia Sucre de la ciudad de Loja en el periodo académico 2014-2015
gan: Gonzalez Mendoza, Walter Patricio
Cyhoeddwyd: (2016)

La lúdica en el aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas del Cuarto grado “C” de la Escuela “Teniente Hugo Ortiz” Loja 2021-2022.
gan: Buri Buri, Janeth Maribel
Cyhoeddwyd: (2022)

Las técnicas lúdicas del rendimiento escolar en las operaciones matemáticas básicas dentro del conjunto de los números reales.
gan: Véliz Peña, Rudy Victor
Cyhoeddwyd: (2019)

Estrategias lúdicas para corregir las dislalias funcionales en los niños de la escuela de educación básica Miguel Riofrío, nivel preparatoria, paralelo a, sección vespertina, periodo 2018-2019
gan: Armijos Armijos, Ariana Michelle
Cyhoeddwyd: (2019)

Las estrategias lúdicas y su influencia en el razonamiento matemático de los estudiantes del sexto grado de la escuela de educación básica fiscal Jorge Villegas Serrano
gan: Hermenegildo Viscaino, Eduardo Ismael
Cyhoeddwyd: (2015)

ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA DARIO GUEVARA.
gan: Sánchez Martínez, Graciela Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2019)

Técnicas lúdicas y su relación con el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de la escuela de educación básica Guillermo Arosemena Coronel durante el periodo lectivo 2015 – 2016.
gan: Vaca Macias, Jessica Yesenia
Cyhoeddwyd: (2016)

Método Montessori en el desarrollo de Competencias Matemáticas en el cuarto grado de la Escuela “Miguel Riofrío”, Loja 2023-2024
gan: Ramírez Agila, Jessica Carolina
Cyhoeddwyd: (2024)

Las estrategias lúdicas y el rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes de octavo año de educación general básica.
gan: Curimilma Campos, José Fernando
Cyhoeddwyd: (2023)

Aula lúdica y aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en niños de cuarto año de educación general básica.
gan: Villarruel Fiallos, Maricela Adriana
Cyhoeddwyd: (2025)

Programa basado en técnicas lúdicas para disminuir la agresividad en los estudiantes de 8vo año paralelo a, de la escuela Miguel Riofrío, periodo 2017-2018.
gan: Yupangui Ortega, Cinthya Jackeline
Cyhoeddwyd: (2018)

Estrategias lúdicas para el fomento enseñanza aprendizaje de las matemáticas en el proceso de las divisiones.
gan: Guamán Puchi, Jessica Alejandra
Cyhoeddwyd: (2024)

Elaboración y aplicación de la Guía de estratégias lúdicas Calculadora mágica para el desarrollo de la inteligencia Lógico Matemática de los estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Escuela "Nidia Jaramillo" del Barrio La Libertad, Parroquia San Luis, cantón Riobamba en el período 2012-2013
gan: Tubón León, Mónica Patricia
Cyhoeddwyd: (2015)

Estrategias lúdicas para desarrollar la inteligencia lógica matemática .
gan: Pareja Trejo, Ana Maria
Cyhoeddwyd: (2019)

Actividades lúdicas y su incidencia en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de quinto año EGB, de la Unidad Educativa Abdón Calderón Muñoz, Babahoyo, 2022 – 2023
gan: Iza López, Angélica Sofia
Cyhoeddwyd: (2023)

Herramientas lúdicas y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas a estudiantes de la Unidad Educativa “Rey David”, parroquia Camilo Ponce, cantón Babahoyo, provincia los Ríos.
gan: Gavilanez Palma, Belén Emperatriz
Cyhoeddwyd: (2018)

Aprendizaje lúdico para el área de matemáticas.
gan: Figueroa Cáceres, Juana Soraya
Cyhoeddwyd: (2010)