LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES PARVULARIOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EXPERIMENTAL ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA. PERÍODO 2010 – 2011.

La presente tesis hace referencia a: “LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES PARVULARIOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EXPERIMENTAL ANEXA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA. PERÍODO 2010 – 2011.”. En la presente investigación e...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: LILIANA XIMENA, APONTE ZAPATA (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2012
On-line přístup:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3136
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!