La influencia de la utilización de nuevas tecnologías y los recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los módulos I y II de la carrera de administración de empresas, modalidad estudios a distancia, de la Universidad Nacional de Loja. Período septiembre 2011 – febrero 2012”. Lineamientos alternativos

Lignende værker

• La investigación modular en el primer módulo de la carrera de psicología infantil y educación parvularia modalidad de estudios a distancia de la Universidad Nacional de Loja, período 2007 – 2008. Lineamientos alternativos
  af: Sinche Freire, Luisa Inés
  Udgivet: (2010)
• Planificación y desarrollo microcurricular para la enseñanza a distancia de los talleres de cultura física I y II, en los centros operativos del país de la Universidad Nacional de Loja. Período 2008 – 2009. Lineamientos alternativos
  af: Ambrossi Robles, Winston Rodrigo
  Udgivet: (2009)
• La tutoría presencial en la educación a distancia en los estudiantes de los módulos sexto, séptimo y octavo de la modalidad de estudios a distancia de la carrera de psicología infantil y educación parvularia de la Universidad Nacional de Loja. Periodo lectivo 2010-2011. Lineamientos alternativos
  af: Uchuari González, Beatriz
  Udgivet: (2011)
• Incidencia de los recursos didácticos en el desarrollo del autoaprendizaje en los estudiantes del sexto módulo de la carrera de contabilidad y auditoría modalidad de estudios a distancia de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2010 – 2011. Lineamientos alternativos
  af: Guamán Matailo, Germania del Rocío
  Udgivet: (2011)
• Evaluación a métodos y técnicas de enseñanza en la carrera de administración pública módulo II año 2010 en la Modalidad de Estudios presenciales de la Universidad Nacional de Loja. Lineamientos alternativos
  af: Peña Merino, Leandro Rodrigo-Robert Paúl Blacio Aguirre-Luis Hernán Quezada Padilla
  Udgivet: (2011)