LA PRÁCTICA DE VALORES MORALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “25 DE JUNIO”, DE LA CIUDAD DE CATACOCHA, CANTÓN PALTAS, PROVINCIA DE LOJA; INCIDE EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, PERIODO 2011 – 2012.
Uno de los problemas más serios de la Educación Ecuatoriana es la falta de práctica de valores morales en el proceso enseñanza – aprendizaje, está condicionado por múltiples factores dependientes del educando, de la familia, del entorno y del Sistema Educacional. Este inconveniente provoca que los d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2011
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| Acesso em linha: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3409 |
| Tags: |
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