Las tecnologías de la información y la comunicación utilizadas por los docentes de matemáticas en el bloque curricular números y funciones y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes de primer año de bachillerato del colegio nacional Adolfo Valarezo, de la ciudad de Loja, periodo académico 2013-2014. Lineamientos alternativos

This investigative work makes reference to the subject: COMMUNICATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES USED BY TEACHERS OF MATHEMATICS IN THE CURRICULUM BLOCK NUMBERS AND FUNCTIONS AND THEIR IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF SKILLS WITH PERFORMANCE CRITERION IN FIRST YEAR OF BACHELOR'S DEGREE FROM THE N...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jiménez Gaona, Romel Leonardo (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15239
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!