Incidencia de la lectura en la destreza de escribir en los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado, paralelos “A”, “B” y “E” de la unidad educativa anexa a la Universidad Nacional de Loja, año lectivo 2013- 2014

Benzer Materyaller

• Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014
  Yazar:: Narváez Vallejos, María Luisa
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
• Las precisiones de enseñanza aprendizaje para desarrollar las macro destrezas de leer y escribir en los niños de tercer año paralelo “A”, de educación general básica, de la escuela Sergio Quirola, de la parroquia Veloz, ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo. Período lectivo 2013-2014
  Yazar:: Logroño Rodríguez, María Cecilia
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Dificultad en la lectura y ortografía que afecta la escritura y el habla de los estudiantes del quinto año de educación general básica de la Unidad Educativa María Andrea del cantón Babahoyo, Provincia de Los Ríos
  Yazar:: Veliz Jara, Narcisa Cecilia
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
• Lectura comprensiva intercultural Achik ñan (camino del saber), para el fortalecimiento de las destrezas lectoras
  Yazar:: Galeas Andrade, Verónica del Carmen
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
• Estrategia didáctica para el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de segundo año de educación general básica de la escuela teniente Hugo Ortíz Nro 1, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja, período lectivo 2012-2013. Lineamientos alternativos
  Yazar:: Pineda Medina, Mayra Alexandra
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)