Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024

Promoting quality education through the use of educational portals or platforms with digital educational resources represents one of the main challenges of the 21st century. That's why contemporary educators are turning to these tools to significantly enrich the learning experience and provide...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
主要作者: Zapata Valverde, Claudia Alejandra (author)
格式: bachelorThesis
语言:spa
出版: 2024
主题:
在线阅读:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31745
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
_version_ 1857833197867368448
author Zapata Valverde, Claudia Alejandra
author_facet Zapata Valverde, Claudia Alejandra
author_role author
collection Repositorio Universidad Nacional de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Sanchez Landin, Johnny Héctor
dc.creator.none.fl_str_mv Zapata Valverde, Claudia Alejandra
dc.date.none.fl_str_mv 2024-12-20T17:01:43Z
2024-12-20T17:01:43Z
2024-12-20
dc.format.none.fl_str_mv 63 P.
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31745
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Loja
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Nacional de Loja
instname:Universidad Nacional de Loja
instacron:UNL
dc.subject.none.fl_str_mv PORTAL EDUCAR ECUADOR
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
AUTOAPRENDIZAJE Y AUTONOMÍA
dc.title.none.fl_str_mv Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Promoting quality education through the use of educational portals or platforms with digital educational resources represents one of the main challenges of the 21st century. That's why contemporary educators are turning to these tools to significantly enrich the learning experience and provide students with access to education tailored to the demands and requirements of the current world. This Curricular Integration Work focuses on the use of digital educational resources from the Educar Ecuador portal by teachers of Language and Literature in the third year of Basic General Education. Its methodological approach is based on the deductive method and adopts a quantitative approach, characterized by its descriptive/exploratory nature, and its study focuses on a specific population composed of 7 multi-teacher public educational institutions located in the El Valle parish of zone 7 in the city of Loja, during the academic year 2023-2024. The data collection technique used was a survey, and the instrument used is a questionnaire based on the Likert scale. It is grounded in the resources provided by the Ministry of Education (2024) through its website and in the study by Aliaga (2018). The dimensions analyzed focus on the use of the Educar Ecuador platform, specifically regarding its language and literature digital resources. The results indicate that teachers use all the digital educational resources of the Educar Ecuador platform, but they mainly utilize two resources. Keywords: Portal Educar Ecuador, Digital Educational Resources, Teaching and Learning, Self-learning and autonomy.  
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UNL_e41a5d0d83dc34eaf04b00975f1d1b33
instacron_str UNL
institution UNL
instname_str Universidad Nacional de Loja
language spa
network_acronym_str UNL
network_name_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.unl.edu.ec:123456789/31745
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Loja
reponame_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
repository.mail.fl_str_mv *
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Loja
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024Zapata Valverde, Claudia AlejandraPORTAL EDUCAR ECUADORRECURSOS EDUCATIVOS DIGITALESENSEÑANZA Y APRENDIZAJEAUTOAPRENDIZAJE Y AUTONOMÍAPromoting quality education through the use of educational portals or platforms with digital educational resources represents one of the main challenges of the 21st century. That's why contemporary educators are turning to these tools to significantly enrich the learning experience and provide students with access to education tailored to the demands and requirements of the current world. This Curricular Integration Work focuses on the use of digital educational resources from the Educar Ecuador portal by teachers of Language and Literature in the third year of Basic General Education. Its methodological approach is based on the deductive method and adopts a quantitative approach, characterized by its descriptive/exploratory nature, and its study focuses on a specific population composed of 7 multi-teacher public educational institutions located in the El Valle parish of zone 7 in the city of Loja, during the academic year 2023-2024. The data collection technique used was a survey, and the instrument used is a questionnaire based on the Likert scale. It is grounded in the resources provided by the Ministry of Education (2024) through its website and in the study by Aliaga (2018). The dimensions analyzed focus on the use of the Educar Ecuador platform, specifically regarding its language and literature digital resources. The results indicate that teachers use all the digital educational resources of the Educar Ecuador platform, but they mainly utilize two resources. Keywords: Portal Educar Ecuador, Digital Educational Resources, Teaching and Learning, Self-learning and autonomy.  Fomentar una educación de calidad a través del empleo de portales o plataformas educativas con recursos educativos digitales, representa uno de los principales desafíos del siglo XXI. Es por ello que los educadores contemporáneos están recurriendo a estas herramientas con el fin de enriquecer de manera significativa la experiencia de aprendizaje, y así, brindar a los estudiantes acceso a una educación adaptada a las exigencias y requerimientos del mundo actual. Este Trabajo de Integración Curricular se enfoca en el uso de los recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador por los docentes de la asignatura de Lengua y Literatura del tercer año de Educación General Básica. Su enfoque metodológico, se basa en el método deductivo y adopta un enfoque cuantitativo, se caracteriza por su naturaleza descriptiva/exploratoria y su estudio se centra en una población específica compuesta por 7 instituciones educativas pluridocentes, de sostenimiento fiscal, ubicadas en la parroquia El Valle de la zona 7 de la ciudad de Loja, durante el año lectivo 2023-2024. La técnica de recolección de datos usada fue la encuesta y el instrumento es el cuestionario basado en la escala de Likert. El cual se fundamentado en los recursos proporcionados por el Ministerio de Educación (2024) a través de su portal Web y en el estudio de Aliaga (2018), Las dimensiones analizadas se centran en la utilización de la plataforma Educar Ecuador, específicamente en lo referente a sus recursos digitales de lengua y literatura. Los resultados indican que los docentes utilizan todos los recursos educativos digitales de la plataforma Educar Ecuador, pero mayoritariamente utilizan dos recursos. Palabras Claves: Portal Educar Ecuador, Recursos Educativos Digitales, Enseñanza y Aprendizaje, Autoaprendizaje y autonomía.Universidad Nacional de LojaSanchez Landin, Johnny Héctor2024-12-20T17:01:43Z2024-12-20T17:01:43Z2024-12-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis63 P.application/pdfhttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31745spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T18:24:42Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/31745Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T18:24:42falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T18:24:42Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse
spellingShingle Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
Zapata Valverde, Claudia Alejandra
PORTAL EDUCAR ECUADOR
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
AUTOAPRENDIZAJE Y AUTONOMÍA
status_str publishedVersion
title Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
title_full Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
title_fullStr Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
title_full_unstemmed Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
title_short Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
title_sort Recursos educativos digitales del portal Educar Ecuador utilizados por los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de tercer grado en las escuelas de Educación Básica pluridocentes fiscales de la parroquia el Valle de la ciudad de Loja en el año lectivo 2023-2024
topic PORTAL EDUCAR ECUADOR
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
AUTOAPRENDIZAJE Y AUTONOMÍA
url https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31745