Desarrollo de un libro guía impreso sobre el patrimonio histórico de Portovelo, utilizando como herramienta interactiva la realidad aumentada en dispositivos móviles, como apoyo educativo para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales del noveno año de educación general básica del colegio de bachillerato Trece de Mayo
The present research work arises from the reflected issue in students that unknown the valuable historical patrimony of Portovelo, this is because the students and teacher of subject “Estudios Sociales” of “Trece de Mayo” high school do not have a technological teaching tool that functions as educat...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11781 |
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