El arte como estrategia didáctica para prevenir el acoso escolar en los estudiantes de octavo año paralelo a, de la unidad educativa Marieta de Veintimilla, 2018-2019

Starting from the conception of bullying as a social problem, and from the existence of this problem, the present research proposal is proposed: Art as a didactic strategy to prevent bullying in students of the eighth parallel year A, of the Marieta de Veintimilla educational unit, 2018-2019. The ge...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Alvarez Sarango, Darwin Alexander (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22713
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!