El rendimiento académico de los niños y niñas de 4-6 años que proceden de hogares con conflictos familiares en la escuela “Caminemos Juntos” en el barrio Tierras Coloradas de la ciudad de Loja

The research question was: How to improve the academic performance of children of 4-6 years from homes with family conflicts at school "Walk Together" red earth of the neighborhood of the city of Loja. The same that was investigated in the period between March and June 2014, on the premise...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Armijos Briceño, Zoraya Patricia (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15962
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!