La Gamificación y su influencia en la lectoescritura en el área de lengua y literatura bloque 3, lectura y escritura, en los estudiantes del cuarto grado paralelo “B” de la Escuela de Educación General Básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2021-2022. lineamientos alternativos.

La Gamificación y su influencia en la lectoescritura en el área de lengua y literatura bloque 3, lectura y escritura, en los estudiantes del cuarto grado paralelo “B” de la Escuela de Educación General Básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2021-2022. lineamientos alternativos.

The present research entitled Gamification and its influence on literacy in the area of Language and Literature, reading and writing, in the students of the fourth grade, block 3, classroom B, from Miguel Riofrio primary school, of the city of Loja, during the school year 2021-2022, alternative guid...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Carrión Hurtado, Silvana Enith (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2022
Sujets:
<GAMIFICACIÓN>< LECTOESCRITURA>< ENSEÑANZA – APRENDIZAJE>
Accès en ligne:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25342
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