El cuento como estrategia metodológica para potenciar los valores de respeto, responsabilidad, solidaridad y tolerancia en los estudiantes de séptimo año de educación general básica paralelo “A”, de la escuela de educación básica “Dra. Matilde Hidalgo de Procel N° 2”, del barrio San Pedro parroquia San Sebastián, cantón y provincia Loja, periodo académico 2014-2015

Lignende værker

• Los cuentos infantiles y su relación con el fomento de los valores como honestidad, respeto y solidaridad en los niños y niñas de primer año de educación básica de la Escurla Fiscal Zoila Ugarte de Landívar y el Centro de Educación Básica Fiscal Mixto Vespertino Ing. Jorge Alex Serrano Aguilar de la ciudad de El Guabo, periodo 2012-2013.
  af: Quezada Flores, Elsa Mariela
  Udgivet: (2013)
• Los cuentos infantiles y su relación con el fomento de los valores como honestidad, respeto y solidaridad en los niños y niñas de primer año de educación básica de la Escurla Fiscal Zoila Ugarte de Landívar y el Centro de Educación Básica Fiscal Mixto Vespertino Ing. Jorge Alex Serrano Aguilar de la ciudad de El Guabo, periodo 2012-2013.
  af: Quezada Flores, Elsa Mariela
  Udgivet: (2013)
• Incidencia de la práctica de valores culturales en el respeto a la diversidad étnico-cultural de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa "Luis Pauta Rodriguez" en la ciudad de guayaquil en el periodo 2015-2016
  af: Ordoñez Nazareno, Johanna Paola
  Udgivet: (2016)
• “El valor del respeto en el proceso de enseñanza aprendizaje”
  af: Collaguazo Rodríguez, Cristian David
  Udgivet: (2023)
• “El valor del respeto en el proceso de enseñanza aprendizaje”
  af: Collaguazo Rodríguez, Cristian David
  Udgivet: (2023)