El Teatro de sombras como estrategia didáctica para mejorar la enseñanza de la historia ecuatoriana de los estudiantes del sexto grado de la “Unidad Educativa Particular San Gerardo”, periodo septiembre 2017- julio 2018.

The research The shadow theater as a didactic strategy to improve the teaching of the Ecuadorian history of the students of the sixth grade of the "UEP San Gerardo", period September 2017 - July 2018; its general objective To optimize the learning of Social Studies through the strategy of...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Romero Pinto, Brayan Ronald (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20764
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!