Árbol ABC como estrategia psicopedagógica para mejorar la lectoescritura en dos estudiantes de segundo grado de la escuela de educación básica 18 de Noviembre, 2023

Árbol ABC como estrategia psicopedagógica para mejorar la lectoescritura en dos estudiantes de segundo grado de la escuela de educación básica 18 de Noviembre, 2023

The general objective of this Qualification Work was to develop the ABC Tree educational platform as a psycho-pedagogical strategy to improve literacy in two second grade students of the “18 de Noviembre” basic education school, 2023. The qualitative approach, descriptive type, was used. cross-secti...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paucar Sigüenza, Erika Natasha (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	ESTRATEGIA PSICOPEDAGÓGICA ÁRBOL ABC ENSEÑANZA, APRENDIZAJE LECTOESCRITURA
Online Zugang:	https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28582
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