LA HIPERACTIVIDAD Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO JOSE ALEJO PALACIOS DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO ACADÉMICO 2009-2010.
El presente tema de investigación es un aporte para los docentes de educación parvularia, y para los padres de familia interesados en el bienestar de su familia, es necesario analizar e investigar temas como la hiperactividad y su incidencia en el aprendizaje significativo de las niñas y niños, con...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2011
|
| Online Zugang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3162 |
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