Ambientes de aprendizaje motivadores para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Biología, año lectivo 2022-2023

In the teaching and learning process results of importance to generate motivational learning environments, so that they allow to enhance the participation and awake the interest of students improving the academic performance. This research´s aims to potentiate the academic performance of students im...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tinizaray Ramos, Damari Patricia (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26813
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