PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”

Inequality is the central problem of research, its increase and evolution make it a matter of public interest, and in turn marks it as a threat to which we need to find solutions that help to undermine its impact, is outrageous to know nearly half the global population (50%) live on less than $5.5 a...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Vargas Criollo, Gabriela Estefanía (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2020
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23312
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
_version_ 1857833015669948416
author Vargas Criollo, Gabriela Estefanía
author_facet Vargas Criollo, Gabriela Estefanía
author_role author
collection Repositorio Universidad Nacional de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Flores Chamba, Jorge Eduardo
dc.creator.none.fl_str_mv Vargas Criollo, Gabriela Estefanía
dc.date.none.fl_str_mv 2020-07-06T15:49:47Z
2020-07-06T15:49:47Z
2020-07-06
dc.format.none.fl_str_mv 76 páginas
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23312
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Loja, 6 de julio
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Nacional de Loja
instname:Universidad Nacional de Loja
instacron:UNL
dc.subject.none.fl_str_mv ECONOMIA
DESIGUALDAD
DATOS DE PANEL
dc.title.none.fl_str_mv PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Inequality is the central problem of research, its increase and evolution make it a matter of public interest, and in turn marks it as a threat to which we need to find solutions that help to undermine its impact, is outrageous to know nearly half the global population (50%) live on less than $5.5 a day while 1% is rich. Considering the study problem I propose a general aim this is, to evaluate the impact of technology on inequality. Continuing the process we have the methodology I applied panel data, through an ordinary least squares model (OLS) and generalized least squares model (GLS) for 61 countries of worldwide, these were classified according ATLAS (2019), during 20002015. I using control variables to robust the research, such as: education, tax, exportation and urbanization; firstly, the results of OLS model showed that the education has a statistically significant relationship from HMIC, while that the tax is statistically significant for all group, except GLOBAL group; therefore, the GLS results are statistically significant for all group and for all variables, except HMIC group. As a personal contribution I proposed the crowdfunding, which is a means of opportunities for entrepreneurs, their ideas are exposed although a digital platform where various companies visualize these projects and decide to invest, this opportunity could improve the productivity and to generate employment. Keywords: Tecnology. Inequality.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UNL_fd98e035f99306ef3eb147c9f01fe8c6
instacron_str UNL
institution UNL
instname_str Universidad Nacional de Loja
language spa
network_acronym_str UNL
network_name_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.unl.edu.ec:123456789/23312
publishDate 2020
publisher.none.fl_str_mv Loja, 6 de julio
reponame_str Repositorio Universidad Nacional de Loja
repository.mail.fl_str_mv *
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Loja
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”Vargas Criollo, Gabriela EstefaníaECONOMIADESIGUALDADDATOS DE PANELInequality is the central problem of research, its increase and evolution make it a matter of public interest, and in turn marks it as a threat to which we need to find solutions that help to undermine its impact, is outrageous to know nearly half the global population (50%) live on less than $5.5 a day while 1% is rich. Considering the study problem I propose a general aim this is, to evaluate the impact of technology on inequality. Continuing the process we have the methodology I applied panel data, through an ordinary least squares model (OLS) and generalized least squares model (GLS) for 61 countries of worldwide, these were classified according ATLAS (2019), during 20002015. I using control variables to robust the research, such as: education, tax, exportation and urbanization; firstly, the results of OLS model showed that the education has a statistically significant relationship from HMIC, while that the tax is statistically significant for all group, except GLOBAL group; therefore, the GLS results are statistically significant for all group and for all variables, except HMIC group. As a personal contribution I proposed the crowdfunding, which is a means of opportunities for entrepreneurs, their ideas are exposed although a digital platform where various companies visualize these projects and decide to invest, this opportunity could improve the productivity and to generate employment. Keywords: Tecnology. Inequality.La desigualdad es el problema central de la investigación, su incremento y evolución mundial lo convierte en un tema de interés público, y a su vez lo marca como una amenaza a la que necesitamos encontrar soluciones que ayuden a sosegar su impacto, es indignante saber que el 50% de la población mundial vive con menos de $5.5 al día y que solo el 1% sea rico. Considerando el problema de estudio fije un objetivo general que es, evaluar el impacto de la tecnología en la desigualdad. Continuando con el proceso tenemos la metodología, para esta parte he utilizado datos de panel, y aplicado un modelo de mínimos cuadrados ordinarios y un modelo de mínimos cuadrados generalizados para 61 países del mundo, clasificados según el método ATLAS (2019) que considera el nivel de ingresos, en el periodo 2000-2015. Para robustecer el trabajo añadimos variables de control como la educación, impuestos, exportaciones y urbanización; en primer instancia, los resultados más destacados del modelo MCO señalan que la educación tiene una relación estadísticamente significativa en el caso de la PIMA, mientras que los impuestos son estadísticamente significativos para todos los grupos, excepto el GLOBAL; por otro lado, los resultados del modelo GLS son estadísticamente significativas en todos los grupos y para todas las variables, a excepción de la PIMB. Como aporte personal he propuesto el crowdfunding que es un medio de oportunidades para los emprendedores, sus ideas son expuestas a través de una plataforma donde varias empresas visualizan dichos proyectos y deciden hacer inversiones, esta oportunidad puede favorecer la productividad y generar empleo.Loja, 6 de julioFlores Chamba, Jorge Eduardo2020-07-06T15:49:47Z2020-07-06T15:49:47Z2020-07-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis76 páginasapplication/pdfhttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23312spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Lojainstname:Universidad Nacional de Lojainstacron:UNL2025-05-02T14:55:10Zoai:dspace.unl.edu.ec:123456789/23312Institucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oaiEcuador***opendoar:02025-05-02T14:55:10falseInstitucionalhttps://dspace.unl.edu.ec/Universidad públicahttps://unl.edu.ec/https://dspace.unl.edu.ec/oai*Ecuador***opendoar:02025-05-02T14:55:10Repositorio Universidad Nacional de Loja - Universidad Nacional de Lojafalse
spellingShingle PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
Vargas Criollo, Gabriela Estefanía
ECONOMIA
DESIGUALDAD
DATOS DE PANEL
status_str publishedVersion
title PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
title_full PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
title_fullStr PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
title_full_unstemmed PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
title_short PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
title_sort PUEDE LA TECNOLOGÍA DISMINUIR LA DESIGUALDAD? EVIDENCIA EMPÍRICA UTILIZANDO TECNICAS DE DATOS DE PANEL EN 61 PAÍSES DEL MUNDO, DURANTE EL PERÍODO 2000-2015”
topic ECONOMIA
DESIGUALDAD
DATOS DE PANEL
url http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23312