Técnicas interactivas de gamificación para el aprendizaje de la matemática en estudiantes del octavo año de EGB.

Técnicas interactivas de gamificación para el aprendizaje de la matemática en estudiantes del octavo año de EGB.

This research is aimed to analyze how the interactive techniques of gamification may improve the development of the teaching-learning of mathematics in students from the "10 de Agosto" High School? The methodology employed has a qualitative-quantitative approach, a descriptive level of res...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Tuquerres, Myriam M. (author)
Fformat:	masterThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2021
Pynciau:	Educación Técnicas interactivas Aprendizaje Matemáticas
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/636
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Lecciones interactivas como recurso para la enseñanza aprendizaje de matemáticas en estudiantes de tercer grado
gan: Zumbana Cayambe, Irene Maricela
Cyhoeddwyd: (2024)

Informática interactiva y el aprendizaje significativo de la matemática en educación básica superior
gan: Calvache Valdiviezo, Marlene Encarnación
Cyhoeddwyd: (2013)

Desarrollo de una aplicación web educativa interactiva de asistencia de tareas a niños y jóvenes del centro de estudios de la corporación de desarrollo comunitario la esperanza en el área de matemáticas.
gan: Chancusig López, Edwin José
Cyhoeddwyd: (2025)

Técnicas interactivas de enseñanza para fortalecer el aprendizaje en estudiantes de séptimo grado
gan: Roca Panimboza, Angel De Los Santos
Cyhoeddwyd: (2025)

Plataforma interactiva para el desarrollo de la inteligencia lógico- matemática del décimo EGB de la Unidad Educativa Los Andes
gan: Chandi Tapia, Ana Geovanna
Cyhoeddwyd: (2026)

Técnicas interactivas en el aprendizaje significativo en la asignatura Ciencias Naturales, en la Unidad Educativa Carlos Monteverde Romero, período lectivo 2018 - 2019.
gan: Boza Zambrano, Gabriel Ángel
Cyhoeddwyd: (2018)

Estrategias interactivas para estimular la enseñanza de las Matemáticas en el décimo año de Educación Básica.
gan: González Lindao, Jorge Felipe
Cyhoeddwyd: (2013)

Las (APPS) educativas como herramientas interactivas en el aprendizaje significativo
gan: Giler Anchundia, Bertha Narcisa
Cyhoeddwyd: (2021)

Las técnicas interactivas y el aprendizaje de los estados financieros de los estudiantes del 2do año bachillerato de la sección nocturna del instituto técnico superior la mana de la provincia cotopaxi del cantón la mana, año lectivo
gan: Morocho, Gladys Eulalia
Cyhoeddwyd: (2012)

La participación interactiva de la comunidad educativa en la gestión del aprendizaje.
gan: Alonzo López, Blanca Monserrate
Cyhoeddwyd: (2018)

Técnicas de aprendizaje para el rendimiento académico en la asignatura de matemática.
gan: Salas Martínez, Martha Angélica
Cyhoeddwyd: (2019)

Plataforma interactiva como estrategia didáctica para el aprendizaje de las matemáticas.
gan: Pasquel Martínez, Gladys Rossana
Cyhoeddwyd: (2023)

Análisis de las estrategias didácticas de gamificación que se aplican para el desarrollo de los aprendizajes de matemáticas en los estudiantes de básica elemental
gan: Flores Sarmiento, Mariela Fernanda
Cyhoeddwyd: (2024)

Dislexia matemática en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
gan: Pillajo Chichay, Karla Viviana
Cyhoeddwyd: (2018)

Herramientas interactivas y su incidencia en el desempeño escolar en el área de matemática
gan: Guerrero Rivera, Alejandra Berenice
Cyhoeddwyd: (2020)

La gamificacion como estrategia didáctica en la enseñanza de matemática a través de entornos virtuales para el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes de básica superior
gan: Moran Bejarano, Marielva Madeley
Cyhoeddwyd: (2024)

La gamificación para el proceso de la enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en Básica Elemental.
gan: Benavides Fuel, Yadira Alexandra
Cyhoeddwyd: (2024)

Técnicas interactivas para el fortalecimiento de las destrezas de escuchar y hablar en el idioma inglés en los estudiantes de octavo año de educación básica sección matutina de la unidad educativa Eugenio Espejo del cantón Babahoyo, provincia de los ríos en el período lectivo 2015 – 2016.
gan: Ledesma Bayas, Jismeña Katherine
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias lúdicas interactivas para el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de Educación Básica.
gan: Burgos Vásquez, Leonor Lisseth
Cyhoeddwyd: (2022)

Diseño de una multimedia interactiva en el proceso de aprendizaje de ciencias naturales en sexualidad irresponsable y sus consecuencias en los y las estudiantes de octavo año de EGB de la unidad educativa Santa María Mazzarrello Quito, periodo 2016
gan: Ortiz Arias, Rosa Elvira
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategias de Gamificación no digitales para la enseñanza de matemáticas en estudiantes de Tercer Año de Educación Básica
gan: Cerón Campuzano, Dayana Desiret
Cyhoeddwyd: (2024)

Técnicas interactivas de lectura en el desarrollo de la comprensión lectora en el idioma Inglés en los estudiantes de décimo año de EGB del Colegio San Gabriel, Quito en el período 2015-2016
gan: Mantilla Morales, Jorge Enrique
Cyhoeddwyd: (2016)

Técnicas de evaluación de matemática en los estudiantes de segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Ibarra periodo 2019-2020
gan: Cacuango Robalino, Fernanda Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Diseño de una multimedia interactiva en el proceso de aprendizaje de nociones del idioma ancestral kichwa en los y las estudiantes de octavo año EGB de la unidad educativa Santa Maria Mazzarello Quito, periodo 2016
gan: Tituaña Iza, Paulina Jeanneth
Cyhoeddwyd: (2017)

Creación de una clase interactiva mediante Aprendizaje Basado en Juegos para estudiantes de Educación Básica Media
gan: Pogo Pineda, Gloria Alexandra
Cyhoeddwyd: (2025)

Influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo de actitudes positivas en el área de matemáticas en los estudiantes del octavo año UGB de la Unidad Educativa El Porvenir, zona 5, distrito 09d19, provincia del Guayas, cantón Santa Lucia, parroquia Santa Lucia, recinto el Porvenir periodo lectivo 2015-2016.
gan: Jiménez Carpio, Jefferson Leonardo
Cyhoeddwyd: (2017)

Las herramientas interactivas en el aprendizaje Cooperativo del área de Lengua y Literatura para primero de bachillerato.
gan: Veliz Ordoñez, Jessica Karina
Cyhoeddwyd: (2018)

El uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de aprendizaje de la Matemática elemental en el Segundo Año de Educación Básica Unidad Educativa Marco Aurelio Subía Martínez.
gan: Barreno Otáñez, Verónica Maribel
Cyhoeddwyd: (2021)

El uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de aprendizaje de la Matemática elemental en el Segundo Año de Educación Básica Unidad Educativa Marco Aurelio Subía Martínez.
gan: Barreno Otáñez, Verónica Maribel
Cyhoeddwyd: (2021)

Gamificación para el aprendizaje de la Matemática en el séptimo grado “Unidad Educativa “José Mejía Lequerica”.
gan: Ortiz Espinosa, Byron Smith
Cyhoeddwyd: (2022)

Gamificación para el aprendizaje de la Matemática en el séptimo grado “Unidad Educativa “José Mejía Lequerica”.
gan: Ortiz Espinosa, Byron Smith
Cyhoeddwyd: (2022)

Herramientas interactivas en el aprendizaje de fracciones para Educación General Básica Media
gan: Cano Usiña, Grace Paola
Cyhoeddwyd: (2022)

La gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemáticas en Educación Básica Superior
gan: Alejandro Rueda, Lisbeth Claudia
Cyhoeddwyd: (2024)

Las técnicas lúdicas interactivas para la enseñanza aprendizaje del área de Lengua y Literatura de los estudiantes de cuarto grado de la escuela de educación básica “Provincia del Chimborazo”, Recinto Clementina, Comuna Manantial de Guangala, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2014 – 2015
gan: Pilay Tomalá, Jenny Maribell
Cyhoeddwyd: (2015)

Desarrollo de simulaciones interactivas sobre funciones reales en el software GeoGebra y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Huamboya de la provincia de Morona Santiago.
gan: Chariguamán Cuji, Diego David
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño de fichas interactivas con la herramienta liveworksheets para el aprendizaje significativo de matemáticas en el subnivel medio de la Unidad Educativa “José Miguel Leoro Vásquez”
gan: Garrido Salas, Ana Lucia
Cyhoeddwyd: (2024)

Análisis del aprendizaje de matemáticas, incorporando realidad aumentada en estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa del Milenio Yachay.
gan: Orden, Edgar M.
Cyhoeddwyd: (2021)

Guía interactiva sobre educación ambiental, en la enseñanza-aprendizaje de Química ambiental con estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología
gan: Rubio Guanoluisa, Melani Briggith
Cyhoeddwyd: (2023)

El aprendizaje significativo de las leyes de Kepler utilizando simulaciones interactivas
gan: Banchón Anchundia, Brandon Luis
Cyhoeddwyd: (2022)

Las TIC como estrategias para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas de E.G.B subnivel básica superior.
gan: Yaselga, Greish E.
Cyhoeddwyd: (2022)