Las estrategias neurodidácticas y el neuroaprendizaje de la matemática

Las estrategias neurodidácticas y el neuroaprendizaje de la matemática

Este estudio aborda el tema de las estrategias neurodidácticas y el neuroaprendizaje de la Matemática; el objetivo fue establecer la manera en que las estrategias neurodidácticas se aplican en el neuroaprendizaje de la matemática en los alumnos de Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ramos Durán, Andrea Jessica (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado em: 2022
Assuntos:
neurodidáctica, neuroaprendizaje, estilo de aprendizaje, tipo de pensamiento, aprendizaje activo, dominancia cerebral, modelo del Cerebro Total de Herrmann.
Acesso em linha:http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2196
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