Plataforma Moodle para la enseñanza de la asignatura de emprendimiento y gestión

El objetivo de la investigación fue proponer un aula iconográfica en la plataforma Moodle, para la enseñanza de la asignatura de emprendimiento y gestión del tema de Marketing en la asignatura de emprendimiento y gestión del tercer año de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa PCEI Li...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mina Ortega, Marlene Elizabeth (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Aula iconográfica, Moodle, marketing, diseño instruccional, capacitación docente http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Online Zugang:	https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2612
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