Aplicativo basado en Aprendizaje-Móvil para la enseñanza de la Matemática

La investigación tuvo como objetivo proponer el uso del aplicativo Desmos Graphing Calculator, basado en Aprendizaje-Móvil, para la enseñanza de la Matemática en estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado (BGU) en la Unidad Educativa “Diez de Agosto” de Otavalo; además, se capacitó...

• المؤلف الرئيسي: Gualsaquí Valencia, Edgar Aníbal (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2025
• الموضوعات: Desmos, Matemáticas, aprendizaje, enseñanza, rendimiento académico, integración curricular.; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2839