Rodríguez Rivera, V. A. (2024). Uso de herramientas digitales para el desarrollo de los ejes del currículo nacional de Educación Inicial II, con base en el principio de autonomía del método Montessori.
Chicago-čujuhus (17. p.)Rodríguez Rivera, Vilma Alexandra. Uso De Herramientas Digitales Para El Desarrollo De Los Ejes Del Currículo Nacional De Educación Inicial II, Con Base En El Principio De Autonomía Del Método Montessori. 2024.
MLA-čujuhus (9. p.)Rodríguez Rivera, Vilma Alexandra. Uso De Herramientas Digitales Para El Desarrollo De Los Ejes Del Currículo Nacional De Educación Inicial II, Con Base En El Principio De Autonomía Del Método Montessori. 2024.
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.