Estrategias lúdicas para la enseñanza de la lectura y escritura

El desarrollo de la investigación denominada “Estrategias lúdicas para la enseñanza de la lectura y escritura en los estudiantes de segundo y tercer grado de Educación Básica del periodo 2020- 2021”, se planteó con el objetivo de analizar el impacto del uso de estrategias lúdicas en la enseñanza de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tarapués Tatamués, Víctor Alfonso (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2192
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