Los smartphones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física de los estudiantes del Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Salesiano Cuenca, durante el primer Quimestre del año lectivo 2022 – 2023.
La investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de los smartphones en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Ciencias Experimentales, en la asignatura de Física del nivel de bachillerato, en la Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Salesiano, año lectivo 2022-2023. El enfoque de l...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2498 |
| Tags: |
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