Recursos Educativos Digitales para evaluar el proceso de enseñanza – aprendizaje de Ciencias Naturales

Recursos Educativos Digitales para evaluar el proceso de enseñanza – aprendizaje de Ciencias Naturales

La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo los recursos educativos digitales pueden contribuir a la evaluación del proceso de enseñanza- aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación General Básica Superior. El enfoque fue mixto, de tipo exploratoria y de campo. La población...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Sarango Soto, María de Lourdes (author)
Format:	bachelorThesis
Udgivet:	2024
Fag:	Recursos Digitales, Evaluación, Proceso de enseñanza – aprendizaje, Ciencias Naturales, Educación.
Online adgang:	http://repositorio.upec.edu.ec/handle/123456789/2519
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